Download SKKNI Keperawatan
Download SKKNI Keperawatan. KEPUTUSAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR : KEP. 148/MEN/III/2007 TENTANG PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA SEKTOR JASA KESEHATAN SUB SEKTOR JASA PELAYANAN KESEHATAN BIDANG KEPERAWATAN
bahwa dalam rangka sertifikasi kompetensi kerja dan pengembangan pendidikan dan pelatihan profesi berbasis kompetensi di Sektor Jasa Kesehatan Sub Sektor Jasa Pelayanan Kesehatan Bidang Keperawatan, perlu penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Jasa Kesehatan Sub Sektor Jasa Pelayanan Kesehatan Bidang Keperawatan dengan Keputusan Menteri;
Untuk menyiapkan sumberdaya manusia (SDM) yang bermutu sesuai dengan tuntutan kebutuhan pasar kerja atau dunia usaha dan industri di era globalisasi ini, perlu adanya hubungan timbal balik antara dunia usaha/industri dengan lembaga pendidikan dan pelatihan baik pendidikan formal, informal maupun yang dikelola oleh industri itu sendiri. Salah satu bentuk hubungan timbal balik tersebut adalah pihak dunia usaha/industri harus dapat merumuskan standar kebutuhan kualifikasi SDM yang diinginkan, untuk menjamin kesinambungan usaha atau industri tersebut. Sedangkan lembaga pendidikan dan pelatihan akan menggunakan standar tersebut sebagai acuan dalam mengembangkan program dan kurikulum, dan pihak birokrat akan menggunakannya sebagai acuan dalam merumuskan kebijakan dalam pengembangan SDM secara makro. Standar kebutuhan kualifikasi SDM tersebut diwujudkan ke dalam standar kompetensi bidang keahlian yang merupakan refleksi atas kompetensi yang diharapkan dimiliki orang-orang atau seseorang yang akan bekerja di bidang tersebut. Di samping itu standar tersebut harus memiliki ekivalen dan kesetaraan dengan standar-standar relevan yang berlaku pada sektor industri di negara lain bahkan berlaku secara internasional. Sejalan dengan pemikiran di atas Departemen Pendidikan Nasional merumuskan Standar Kompetensi Bidang Keahlian yang telah dimulai sejak tahun 1995, yang salah satu di antaranya adalah Standar Kompetensi Sektor Jasa Kesehatan Bidang Keahlian Keperawatan. Standar Kompetensi Kerja hasil rumusan tersebut merupakan Rancangan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (RSKKNI) yang harus dibakukan melalui proses konvensi nasional.
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Sektor Jasa Kesehatan Sub Sektor Bidang Keperawatan dikelompokkan menjadi 2 kelompok, yaitu Kelompok Unit Kompetensi Perawat Generik (PG) dan Perawat Vokasi (VK). Daftar unit kompetensi Kelompok Unit Kompetensi masing-masing kelompok adalah sebagai berikut
Judul Unit Kompetensi
1. KES.VK01.001.01 Melakukan komunikasi interpersonal dalam melaksanakan tindakan keperawatan.
2. KES.VK01.002.01 Menerapkan prinsip etika, etiket dalam keperawatan.
3. KES.VK01.003.01 Menerapkan prinsip infeksi nosokomial.
4. KES.VK02.001.01 Melakukan personal hygiene kepada klien/pasien.
5. KES.VK02.002.01 Melakukan perawatan pirenium (vulva hygiene).
6. KES.VK02.003.01 Menyiapkan tempat tidur sebagai bagian dari asuhan keperawatan.
7. KES.VK02.004.01 Membersihkan alat-alat perawatan.
8. KES.VK02.005.01 Melakukan perawatan setelah klien/pasien meninggal dunia.
9. KES.VK02.006.01 Memasang buli-buli panas.
10. KES.VK02.007.01 Memasang kirbat es.
11. KES.VK02.008.01 Mengukur tanda-tanda vital.
12. KES.VK02.009.01 Menolong klien/pasien buang air kecil di tempat tidur.
13. KES.VK02.010.01 Menolong klien/pasien buang air besar di tempat tidur.
14. KES.VK02.011.01 Memberi kompres dingin.
15. KES.VK02.012.01 Memberi kompres hangat.
16. KES.VK02.013.01 Membantu klien/pasien duduk di tempat tidur.
17. KES.VK02.014.01 Memindahkan klien/pasien dari tempat tidur ke brankard dan sebaliknya.
18. KES.VK02.015.01 Mobilisasi klien/pasien miring kiri, kanan dan berbaring.
1. KES.PG01.001.01 Bertanggung gugat dan bertanggung jawab terhadap
keputusan dan tindakan profesional.
2. KES.PG01.002.01 Mengenal batas peran dan kompetensi diri sendiri.
3. KES.PG01.003.01 Menghormati hak privasi pasien / klien.
4. KES.PG01.004.01 Mengakui potensi pendidikan kesehatan dalam intervensi
keperawatan.
5. KES.PG01.005.01 Menerapkan berbagai metode pembelajaran dalam upaya
promosi kesehatan.
6. KES.PG01.006.01 Mengevaluasi pembelajaran dan pemahaman tentang
praktik kesehatan.
7. KES.PG01.007.01 Melaksanakan pengkajian keperawatan dan kesehatan
yang sistematis.
8. KES.PG01.008.01 Merumuskan rencana asuhan sedapat mungkin berkolaborasi dengan pasien/klien dan/atau pemberi asuhan / pelayanan (career).
9. KES.PG01.009.01 Membuat prioritas asuhan sedapat mungkin berkolaborasi
dengan pasien/klien dan/atau pemberi asuhan.
10. KES.PG01.010.01 Mendokumentasikan rencana asuhan keperawatan
11. KES.PG01.011.01 Mengevaluasi dan mendokumentasikan kemajuan arah
pencapaian hasil yang diharapkan.
12. KES.PG01.012.01 Berkomunikasi dengan sikap yang dapat memberdayakan
klien/pasien dan/atau pemberi asuhan.
13. KES.PG01.013.01 Menunjukkan kesadaran tentang penerapan pengembangan dalam bidang teknologi.
14. KES.PG01.014.01 Menggunakan alat pengkajian yang tepat untuk mengidentifikasi faktor risiko aktual dan potensial.
15. KES.PG01.015.01 Memastikan pemberian substansi terapeutik yang aman.
16. KES.PG01.016.01 Mengimplementasikan prosedur pengendalian infeksi.
17 KES.PG01.017.01 Menerapkan hubungan interprofesional dalam pelayanan keperawatan/kesehatan.
18. KES.PG01.018.01 Mengkontribusi pada kerja tim multidisiplin yang efektif
dengan memelihara hubungan kolaboratif.
19. KES.PG01.019.01 Menghargai peran dan keterampilan semua anggota tim
pelayanan kesehatan dan sosial.
20. KES.PG01.020.01 Meningkatkan dan menjaga citra keperawatan yang
profesional.
21. KES.PG01.021.01 Berpartisipasi dalam peningkatan mutu dan prosedur
penjamin mutu.
22. KES.PG01.022.01 Berkontribusi pada pengembangan pendidikan dan
profesional peserta didik.
23. KES.PG01.023.01 Menggunakan kesempatan untuk belajar bersama dengan
orang lain yang berkontribusi pada pelayanan kesehatan.
24. KES.PG02.001.01 Menerapkan Strategi Berubah Dalam Promosi Kesehatan.
25. KES.PG02.002.01 Memfasilitasi praktik budaya dalam promosi kesehatan
klien/pasien.
26. KES.PG02.003.01 Memfasilitasi klien/pasien untuk mendapatkan dukungan
dari kelompoknya (support system).
27. KES.PG02.004.01 Mengkoordinasikan kegiatan keperawatan untuk memfasilitasi kesinambungan pelayanan.
28. KES.PG02.005.01 Menyusun rencana pembelajaran bersama klien/ pasien.
29. KES.PG02.006.01 Melaksanakan rencana pembelajaran.
30. KES.PG02.007.01 Mengevaluasi hasil pembelajaran
31. KES.PG02.008.01 Memfasilitasi klien/pasien untuk memilih rencana promosi kesehatan sendiri.
32. KES.PG02.009.01 Menggunakan prinsip belajar mengajar dalam promosi
kesehatan.
33. KES.PG02.010.01 Memberi bimbingan antisipasi pada fase krisis
perkembangan.
34. KES.PG02.011.01 Mengajarkan kebiasaan sehat terkait dengan
kegiatan/latihan fisik.
35. KES.PG02.012.01 Mengajarkan penggunaan strategi koping yang sehat
untuk mengatasi masalah kehidupan.
36. KES.PG02.013.01 Mengajarkan kebiasaan hidup sehat terkait dengan gizi.
37. KES.PG02.014.01 Mengajarkan keseimbangan antara istirahat dengan
kegiatan.
38. KES.PG02.015.01 Mengajarkan strategi pengurangan stres.
39. KES.PG02.016.01 Mengajarkan praktik kesehatan terkait dengan
kebersihan/hygiene.
40. KES.PG02.017.01 Melakukan skrining kesehatan.
41. KES.PG02.018.01 Mengidentifikasi resiko keamanan/keselamatan yang
nyata dan potensial terhadap klien/pasien.
42. KES.PG02.019.01 Merencanakan penanggulangan resiko bersama
klien/pasien.
43. KES.PG02.020.01 Melaksanakan penanggulangan resiko bersama
klien/pasien.
44. KES.PG02.021.01 Menggunakan langkah/tindakan aman untuk mencegah
cidera pada klien/pasien.
45. KES.PG02.022.01 Melaksanakan pendidikan kesehatan tentang masalah
atau isu kesehatan yang dapat dicegah dan konsekuensinya.
46. KES.PG02.023.01 Melaksanakan strategi untuk mencegah kekerasan dan
penelantaran di rumah tangga.
47. KES.PG02.024.01 Melaksanakan strategi terkait dengan pencegahan/deteksi
dini terhadap penyakit/masalah kesehatan.
48. KES.PG02.025.01 Menjalankan strategi terkait dengan pencegahan prilaku
adiksi.
49. KES.PG02.026.01 Melaksanakan strategi untuk memperkecil resiko masalah
kesehatan jiwa.
50. KES.PG02.027.01 Melaksanakan strategi pencegahan terkait dengan
keamanan tempat kerja.
51. KES.PG02.028.01 Mengevaluasi efektifitas tindakan/langkah-langkah
pencegahan terhadap klien/pasien.
52. KES.PG02.029.01 Melaksanakan tindakan untuk menjaga keselamatan diri.
53. KES.PG02.030.01 Melaksanakan kontrak asuhan kuratif/suportif dengan
menggunakan prinsip belajar-mengajar.
54. KES.PG02.031.01 Mempersiapkan klien/pasien untuk prosedur diagnostik
dan penatalaksanaan dengan mempergunakan sumber-sumber yang sesuai/ tepat.
55. KES.PG02.032.01 Memberikan asuhan kepada klien/pasien selama
menjalani pre-operative.
56. KES.PG02.033.01 Memberikan asuhan kepada klien/pasien selama intra
operative.
57. KES.PG02.034.01 Memberikan asuhan kepada klien/pasien selama Post-Operative.
58. KES.PG02.035.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan oksigen.
59. KES.PG02.036.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan sirkulasi/ peredaran
darah.
60. KES.PG02.037.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan cairan dan elektrolit.
61. KES.PG02.038.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan nutrisi per oral.
62. KES.PG02.039.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan nutrisi Parenteral.
63. KES.PG02.040.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan eliminasi urin.
64. KES.PG02.041.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan eliminasi fekal.
65. KES.PG02.042.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan nutrisi Perenteral.
66. KES.PG02.043.01 Meningkatkan kemampuan klien/pasien dalam mempertahankan postur tubuh yang tepat.
67. KES.PG02.044.01 Memelihara keutuhan jaringan kulit.
68. KES.PG02.045.01 Melakukan perawatan luka.
69. KES.PG02.046.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan rasa nyaman.
70. KES.PG02.047.01 Memantau perubahan kondisi kesehatan klien/pasien.
71. KES.PG02.048.01 Mengkomunikasikan informasi penting kepada anggota
tim kesehatan tentang kondisi klien/pasien.
72. KES.PG02.049.01 Memodifikasi rencana asuhan untuk disesuaikan dengan perubahan kondisi klien/pasien.
74. KES.PG02.050.01 Memberikan obat secara aman dan tepat.
75. KES.PG02.051.01 Membantu mengelola nyeri dengan tindakan tanpa bantuan obat.
76. KES.PG02.052.01 Membantu mengelola nyeri dengan bantuan obat.
77. KES.PG02.053.01 Mengelola pemberian darah dan produk darah secara man.
78. KES.PG02.054.01 Mengelola pemberian terapi melalui CVC (Central Venous Catheter).
79. KES.PG02.055.01 Menerapkan prinsip-prinsip pencegahan Infeksi Nosokomial.
80. KES.PG02.056.01 Melakukan evaluasi hasil implementasi asuhan keperawatan.
81. KES.PG02.057.01 Mempersiapkan kepulangan klien/pasien.
82. KES.PG02.058.01 Memberikan perawatan pendukung kepada klien/pasien dengan penyakit kronis.
83. KES.PG02.059.01 Memberikan pelayanan yang sensitif terhadap klien/pasien
yang mengalami kehilangan/berduka.
84. KES.PG03.001.01 Memfasilitasi pilihan klien/pasien untuk menggunakan terapi alternatif.
85. KES.PG03.002.01 Menggunakan teknologi informasi yang tersedia secara efektif dan tepat.
Selengkapnya dapat anda download disini
bahwa dalam rangka sertifikasi kompetensi kerja dan pengembangan pendidikan dan pelatihan profesi berbasis kompetensi di Sektor Jasa Kesehatan Sub Sektor Jasa Pelayanan Kesehatan Bidang Keperawatan, perlu penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Jasa Kesehatan Sub Sektor Jasa Pelayanan Kesehatan Bidang Keperawatan dengan Keputusan Menteri;
Untuk menyiapkan sumberdaya manusia (SDM) yang bermutu sesuai dengan tuntutan kebutuhan pasar kerja atau dunia usaha dan industri di era globalisasi ini, perlu adanya hubungan timbal balik antara dunia usaha/industri dengan lembaga pendidikan dan pelatihan baik pendidikan formal, informal maupun yang dikelola oleh industri itu sendiri. Salah satu bentuk hubungan timbal balik tersebut adalah pihak dunia usaha/industri harus dapat merumuskan standar kebutuhan kualifikasi SDM yang diinginkan, untuk menjamin kesinambungan usaha atau industri tersebut. Sedangkan lembaga pendidikan dan pelatihan akan menggunakan standar tersebut sebagai acuan dalam mengembangkan program dan kurikulum, dan pihak birokrat akan menggunakannya sebagai acuan dalam merumuskan kebijakan dalam pengembangan SDM secara makro. Standar kebutuhan kualifikasi SDM tersebut diwujudkan ke dalam standar kompetensi bidang keahlian yang merupakan refleksi atas kompetensi yang diharapkan dimiliki orang-orang atau seseorang yang akan bekerja di bidang tersebut. Di samping itu standar tersebut harus memiliki ekivalen dan kesetaraan dengan standar-standar relevan yang berlaku pada sektor industri di negara lain bahkan berlaku secara internasional. Sejalan dengan pemikiran di atas Departemen Pendidikan Nasional merumuskan Standar Kompetensi Bidang Keahlian yang telah dimulai sejak tahun 1995, yang salah satu di antaranya adalah Standar Kompetensi Sektor Jasa Kesehatan Bidang Keahlian Keperawatan. Standar Kompetensi Kerja hasil rumusan tersebut merupakan Rancangan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (RSKKNI) yang harus dibakukan melalui proses konvensi nasional.
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Sektor Jasa Kesehatan Sub Sektor Bidang Keperawatan dikelompokkan menjadi 2 kelompok, yaitu Kelompok Unit Kompetensi Perawat Generik (PG) dan Perawat Vokasi (VK). Daftar unit kompetensi Kelompok Unit Kompetensi masing-masing kelompok adalah sebagai berikut
Judul Unit Kompetensi
1. KES.VK01.001.01 Melakukan komunikasi interpersonal dalam melaksanakan tindakan keperawatan.
2. KES.VK01.002.01 Menerapkan prinsip etika, etiket dalam keperawatan.
3. KES.VK01.003.01 Menerapkan prinsip infeksi nosokomial.
4. KES.VK02.001.01 Melakukan personal hygiene kepada klien/pasien.
5. KES.VK02.002.01 Melakukan perawatan pirenium (vulva hygiene).
6. KES.VK02.003.01 Menyiapkan tempat tidur sebagai bagian dari asuhan keperawatan.
7. KES.VK02.004.01 Membersihkan alat-alat perawatan.
8. KES.VK02.005.01 Melakukan perawatan setelah klien/pasien meninggal dunia.
9. KES.VK02.006.01 Memasang buli-buli panas.
10. KES.VK02.007.01 Memasang kirbat es.
11. KES.VK02.008.01 Mengukur tanda-tanda vital.
12. KES.VK02.009.01 Menolong klien/pasien buang air kecil di tempat tidur.
13. KES.VK02.010.01 Menolong klien/pasien buang air besar di tempat tidur.
14. KES.VK02.011.01 Memberi kompres dingin.
15. KES.VK02.012.01 Memberi kompres hangat.
16. KES.VK02.013.01 Membantu klien/pasien duduk di tempat tidur.
17. KES.VK02.014.01 Memindahkan klien/pasien dari tempat tidur ke brankard dan sebaliknya.
18. KES.VK02.015.01 Mobilisasi klien/pasien miring kiri, kanan dan berbaring.
1. KES.PG01.001.01 Bertanggung gugat dan bertanggung jawab terhadap
keputusan dan tindakan profesional.
2. KES.PG01.002.01 Mengenal batas peran dan kompetensi diri sendiri.
3. KES.PG01.003.01 Menghormati hak privasi pasien / klien.
4. KES.PG01.004.01 Mengakui potensi pendidikan kesehatan dalam intervensi
keperawatan.
5. KES.PG01.005.01 Menerapkan berbagai metode pembelajaran dalam upaya
promosi kesehatan.
6. KES.PG01.006.01 Mengevaluasi pembelajaran dan pemahaman tentang
praktik kesehatan.
7. KES.PG01.007.01 Melaksanakan pengkajian keperawatan dan kesehatan
yang sistematis.
8. KES.PG01.008.01 Merumuskan rencana asuhan sedapat mungkin berkolaborasi dengan pasien/klien dan/atau pemberi asuhan / pelayanan (career).
9. KES.PG01.009.01 Membuat prioritas asuhan sedapat mungkin berkolaborasi
dengan pasien/klien dan/atau pemberi asuhan.
10. KES.PG01.010.01 Mendokumentasikan rencana asuhan keperawatan
11. KES.PG01.011.01 Mengevaluasi dan mendokumentasikan kemajuan arah
pencapaian hasil yang diharapkan.
12. KES.PG01.012.01 Berkomunikasi dengan sikap yang dapat memberdayakan
klien/pasien dan/atau pemberi asuhan.
13. KES.PG01.013.01 Menunjukkan kesadaran tentang penerapan pengembangan dalam bidang teknologi.
14. KES.PG01.014.01 Menggunakan alat pengkajian yang tepat untuk mengidentifikasi faktor risiko aktual dan potensial.
15. KES.PG01.015.01 Memastikan pemberian substansi terapeutik yang aman.
16. KES.PG01.016.01 Mengimplementasikan prosedur pengendalian infeksi.
17 KES.PG01.017.01 Menerapkan hubungan interprofesional dalam pelayanan keperawatan/kesehatan.
18. KES.PG01.018.01 Mengkontribusi pada kerja tim multidisiplin yang efektif
dengan memelihara hubungan kolaboratif.
19. KES.PG01.019.01 Menghargai peran dan keterampilan semua anggota tim
pelayanan kesehatan dan sosial.
20. KES.PG01.020.01 Meningkatkan dan menjaga citra keperawatan yang
profesional.
21. KES.PG01.021.01 Berpartisipasi dalam peningkatan mutu dan prosedur
penjamin mutu.
22. KES.PG01.022.01 Berkontribusi pada pengembangan pendidikan dan
profesional peserta didik.
23. KES.PG01.023.01 Menggunakan kesempatan untuk belajar bersama dengan
orang lain yang berkontribusi pada pelayanan kesehatan.
24. KES.PG02.001.01 Menerapkan Strategi Berubah Dalam Promosi Kesehatan.
25. KES.PG02.002.01 Memfasilitasi praktik budaya dalam promosi kesehatan
klien/pasien.
26. KES.PG02.003.01 Memfasilitasi klien/pasien untuk mendapatkan dukungan
dari kelompoknya (support system).
27. KES.PG02.004.01 Mengkoordinasikan kegiatan keperawatan untuk memfasilitasi kesinambungan pelayanan.
28. KES.PG02.005.01 Menyusun rencana pembelajaran bersama klien/ pasien.
29. KES.PG02.006.01 Melaksanakan rencana pembelajaran.
30. KES.PG02.007.01 Mengevaluasi hasil pembelajaran
31. KES.PG02.008.01 Memfasilitasi klien/pasien untuk memilih rencana promosi kesehatan sendiri.
32. KES.PG02.009.01 Menggunakan prinsip belajar mengajar dalam promosi
kesehatan.
33. KES.PG02.010.01 Memberi bimbingan antisipasi pada fase krisis
perkembangan.
34. KES.PG02.011.01 Mengajarkan kebiasaan sehat terkait dengan
kegiatan/latihan fisik.
35. KES.PG02.012.01 Mengajarkan penggunaan strategi koping yang sehat
untuk mengatasi masalah kehidupan.
36. KES.PG02.013.01 Mengajarkan kebiasaan hidup sehat terkait dengan gizi.
37. KES.PG02.014.01 Mengajarkan keseimbangan antara istirahat dengan
kegiatan.
38. KES.PG02.015.01 Mengajarkan strategi pengurangan stres.
39. KES.PG02.016.01 Mengajarkan praktik kesehatan terkait dengan
kebersihan/hygiene.
40. KES.PG02.017.01 Melakukan skrining kesehatan.
41. KES.PG02.018.01 Mengidentifikasi resiko keamanan/keselamatan yang
nyata dan potensial terhadap klien/pasien.
42. KES.PG02.019.01 Merencanakan penanggulangan resiko bersama
klien/pasien.
43. KES.PG02.020.01 Melaksanakan penanggulangan resiko bersama
klien/pasien.
44. KES.PG02.021.01 Menggunakan langkah/tindakan aman untuk mencegah
cidera pada klien/pasien.
45. KES.PG02.022.01 Melaksanakan pendidikan kesehatan tentang masalah
atau isu kesehatan yang dapat dicegah dan konsekuensinya.
46. KES.PG02.023.01 Melaksanakan strategi untuk mencegah kekerasan dan
penelantaran di rumah tangga.
47. KES.PG02.024.01 Melaksanakan strategi terkait dengan pencegahan/deteksi
dini terhadap penyakit/masalah kesehatan.
48. KES.PG02.025.01 Menjalankan strategi terkait dengan pencegahan prilaku
adiksi.
49. KES.PG02.026.01 Melaksanakan strategi untuk memperkecil resiko masalah
kesehatan jiwa.
50. KES.PG02.027.01 Melaksanakan strategi pencegahan terkait dengan
keamanan tempat kerja.
Download SKKNI Keperawatan Selanjutnya
51. KES.PG02.028.01 Mengevaluasi efektifitas tindakan/langkah-langkah
pencegahan terhadap klien/pasien.
52. KES.PG02.029.01 Melaksanakan tindakan untuk menjaga keselamatan diri.
53. KES.PG02.030.01 Melaksanakan kontrak asuhan kuratif/suportif dengan
menggunakan prinsip belajar-mengajar.
54. KES.PG02.031.01 Mempersiapkan klien/pasien untuk prosedur diagnostik
dan penatalaksanaan dengan mempergunakan sumber-sumber yang sesuai/ tepat.
55. KES.PG02.032.01 Memberikan asuhan kepada klien/pasien selama
menjalani pre-operative.
56. KES.PG02.033.01 Memberikan asuhan kepada klien/pasien selama intra
operative.
57. KES.PG02.034.01 Memberikan asuhan kepada klien/pasien selama Post-Operative.
58. KES.PG02.035.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan oksigen.
59. KES.PG02.036.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan sirkulasi/ peredaran
darah.
60. KES.PG02.037.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan cairan dan elektrolit.
61. KES.PG02.038.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan nutrisi per oral.
62. KES.PG02.039.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan nutrisi Parenteral.
63. KES.PG02.040.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan eliminasi urin.
64. KES.PG02.041.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan eliminasi fekal.
65. KES.PG02.042.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan nutrisi Perenteral.
66. KES.PG02.043.01 Meningkatkan kemampuan klien/pasien dalam mempertahankan postur tubuh yang tepat.
67. KES.PG02.044.01 Memelihara keutuhan jaringan kulit.
68. KES.PG02.045.01 Melakukan perawatan luka.
69. KES.PG02.046.01 Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan rasa nyaman.
70. KES.PG02.047.01 Memantau perubahan kondisi kesehatan klien/pasien.
71. KES.PG02.048.01 Mengkomunikasikan informasi penting kepada anggota
tim kesehatan tentang kondisi klien/pasien.
72. KES.PG02.049.01 Memodifikasi rencana asuhan untuk disesuaikan dengan perubahan kondisi klien/pasien.
74. KES.PG02.050.01 Memberikan obat secara aman dan tepat.
75. KES.PG02.051.01 Membantu mengelola nyeri dengan tindakan tanpa bantuan obat.
76. KES.PG02.052.01 Membantu mengelola nyeri dengan bantuan obat.
77. KES.PG02.053.01 Mengelola pemberian darah dan produk darah secara man.
78. KES.PG02.054.01 Mengelola pemberian terapi melalui CVC (Central Venous Catheter).
79. KES.PG02.055.01 Menerapkan prinsip-prinsip pencegahan Infeksi Nosokomial.
80. KES.PG02.056.01 Melakukan evaluasi hasil implementasi asuhan keperawatan.
81. KES.PG02.057.01 Mempersiapkan kepulangan klien/pasien.
82. KES.PG02.058.01 Memberikan perawatan pendukung kepada klien/pasien dengan penyakit kronis.
83. KES.PG02.059.01 Memberikan pelayanan yang sensitif terhadap klien/pasien
yang mengalami kehilangan/berduka.
84. KES.PG03.001.01 Memfasilitasi pilihan klien/pasien untuk menggunakan terapi alternatif.
85. KES.PG03.002.01 Menggunakan teknologi informasi yang tersedia secara efektif dan tepat.
Selengkapnya dapat anda download disini
soap
BalasHapus